담당과목

일본어한국어Tandem학습, 탄뎀으로배우는한일문화, 커리어디자인과한일지역연계, 한일비즈니스세미나

연구실/이메일/연락처

D610 / 051-509-5714 / gyjung@bufs.ac.kr

메시지

Be Here Now

今を生きる。

사람들은 의외로 과거와 미래 사이에서 현재를 놓치는 경우가 많습니다.

다시는 돌아오지 않는 ‘현재’에 충실하고 최선을 다하는 여러분이 되시기를 응원합니다!!

약력

부산외국어대학교 학사

일본 토우카이대학 문학석사

일본 토우카이대학 문학박사

동경학예대학 객원연구원

미국 프린스턴대학 객원교수

일본 무사시노대학 객원교수

부산니혼무라 대표

대한일어일문학회 12대 회장

부산광역시 국제교류재단 이사

한일교육교류 표창 수상(한일 정부)

부산외국어대학교 9대 총장

사단법인 부산한일문화교류협회장

논문

• 鄭起永(2010.12)「韓国語ー日本語Tandem授業事例」日本語教育　韓国日本語教育学会

• 鄭起永(2011.4)「韓日多文化遠隔教育の事例と成果」日本語教育研究　 韓国日語教育学会

• 鄭起永(2011.4)「釜山外国語大学の多言語多文化同時学習支援の試み-tandem 授業を中心として-」日本学研究　檀國大日本研究所

• 鄭起永(2011.10)「日本語-韓国語Tandem授業の実践と成果」日本語教育研究 韓国日語教育学会

• 鄭起永(2012.5)「Tandem学習を利用した多言語多文化授業の実際」韓日語文論集　 第16輯　韓日日語日文学会

• 鄭起永外9人(2012.8)「アーティキュレーション達成のための2012年度J-GAP韓国の活動」日語日文学 大韓日語日文学会

• 鄭起永外2人(2012.10)「Tandem授業における相互誤用訂正活動の実際-学習報告書の誤用訂正を中心に-」日本語教育研究 韓国日語教育学会

• 鄭起永外4人(2014.3)「日本語·日本文化の継承活動に関するアンケ-ト調査の結果と考察-日系子女コミュニティ『釜山日本村』の場合- 」大韓日語日文学会、日語日文学

• 鄭起永外11人(2014.3)「高校大学のアーティキュレーションとCan doの可能性に関する考察- J GAP韓国の場合-」日本語教育研究 韓国日語教育学会

• 鄭起永外1人(2014.5)「中国の外国語大学における日本語専攻のカリキュラムの現況と分析-国家的特色のある日本語学科を中心に-」韓日語文論集　 第18輯　韓日日語日文学会

• 鄭起永外4人(2015.2)「‘アジア共同体論’授業事例研究-釜山外大アジア共同体論’受講者의意識変化를中心으로-」日本語教育研究 韓国日語教育学会

• 鄭起永外5人(2015.5)「J-GAPを通して高等学校と大学と社会のアーティキュレーションを考える」日語日文学 大韓日語日文学会

• 鄭起永(2021.9)「ポストコロナ時代の日本語教育と国際交流の新しい可能性」玄宗大学教学実務研究論叢 第10期 玄宗大学（台湾）

• 鄭起永外3人